你所在的位置:首頁 > 院校園地

就業服務不打烊、網上招聘不停歇 ——我校成功舉辦首場春季網絡視頻雙選會活動

發布時間:2020-02-26 來源:暨南大學學生就業指導中心

2月22日,我校成功舉辦網絡視頻雙選會——暨南大學2020年春季畢業生網絡視頻雙選會,本次雙選會也是學校為應對疫情所舉辦的首場視頻雙選會。

本次空中雙選會會參會單位231家(報名352家),近七成參會企業為世界500強、中國100強、民營100強、行業領軍企業等優質標桿企業,共為畢業生提供就業崗位916個,招聘需求數17757個。本次招聘會獲瀏覽量112350次,求職者報名數5779人(其中暨南大學學生1198人),學生累計投出簡歷22303份次,視頻面試622人次(其中537人反饋初面合適,平均面試10分鐘)。網絡雙選會整體運行正常。

正中集團現場面試情況

會后,用人單位表示暨南大學線上招聘行動迅速、效果好,對企業宣傳到位,有單位表示收到1000多的關注度,收到近百份簡歷,達到企業預期招聘目標,給“春招”開了一個好頭,對特殊時期后續校招工作的開展充滿信心,也希望學校再接再厲,持續辦好網絡招聘。

疫情發生以來,學生就業指導中心嚴格落實廣東省教育廳和學校關于疫情防控及近期工作的通知要求和精神,第一時間調整工作方案并發布《關于做好疫情防控期間學生就業相關工作的通知》,堅持實施“就業服務不打烊、網上招聘不停歇”的線上春風行動,切實做好疫情防控期間我校學生就業工作。

一、提供各類線上服務,認真做好畢業生日常服務工作

及時發布《致我校畢業生的一封信》,對畢業生緊密關注的線上就業手續辦理、公務員考試通知、春季招聘工作方案等重要事項進行說明,倡導畢業生理性對待、積極配合做好疫情防控工作,同時合理規劃假期時光,積極做好考研復試、春招求職、國考省考、畢業設計等相關準備。

同時,按照教育部和廣東省教育廳要求,發動畢業生積極參與2020屆高校畢業生就業期望實名調查;優化并公布簽約鑒證、取消暫緩、補辦就業材料等日常服務工作的線上辦理流程,想畢業生所想、急畢業生所急,盡可能便利畢業生。

二、依托各類平臺,實現就業創業課程和咨詢全程網絡化

(一)聯合創業學院整合優質線上教育教學資源,開通“就業創業學習平臺”,面向全體在校學生開放生涯規劃、就業指導、創新創業等課程資源和各類職業測評,幫助同學們進一步認知自我,為職業選擇提供客觀依據。

(二)按照學校春季學期本科生開學相關通知,形成《大學生職業生涯與發展規劃》課程線上教學方案,組織全校開課教師進行網絡集體備課,“雨課堂”發布教學說明,組建班級群統一教學管理。

(三)“暨南大學學生就業指導中心”公眾號的“就業幫”板塊,開通線上“就業創業咨詢”板塊,學生可根據需求預約咨詢老師,并實現電話或微信咨詢輔導,咨詢服務內容包括畢業選擇、職業規劃、簡歷修改、面試能力提升、就業壓力疏導等方向。

(四)2020年“互聯網+”創新創業大賽和“贏在廣州”創業大賽、大學生征兵工作正通過線上系統和模式有條不紊地持續推進中。

三、開展空中招聘,為畢業生和用人單位提供優質服務

及時調整春季校園招聘工作方案,暫停一切現場招聘活動,將線下招聘活動全部轉為線上。

發布《致用人單位的一封信》,向用人單位公布疫情防控期間我校招聘工作的總體思路和具體安排,積極組織和聯絡第三方機構籌措舉辦網絡雙選會和空中宣講會,為不同行業企業和各專業學生提供線上交流平臺,體驗指尖上的招聘模式,真正實現“無接觸招聘”,幫助畢業生足不出戶實現就業。截至目前,已累計安排空中宣講會3場,官網發布信息147條,微信公眾號發布29條信息。

接下來,學生就業指導中心將進一步嚴格落實“防疫為先”的工作要求,不斷優化網絡平臺、提供精準服務,依據畢業生求職意向需求分區域、分行業、分專業、分層次地舉辦系列專場網絡雙選會和空中宣講會,同時確保各類就業創業服務工作不掉線,助力2020屆畢業生充分順利就業,確保就業安全和校園穩定。


暨南大學學生就業指導中心供稿


免責聲明:本文全部或者部分內容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,僅作參考,并請自行核實相關內容。

相關文章
甘肃体彩网-平台 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>